为什么植物新品种是可以培育的?
不能完全说是新物种,培育的新品种,有的只是说改变了它可以生长的环境条件等原因。比如,要把一种在土壤中生存的的植物培育成一种完全在纯水溶液中生长(不加任何营养液)的生存环境,首先得有一个驯化过程,这在目前生物学上也是研究比较热的内容。
但是如果说改变了它的基因结构,或者两个物种相互杂交通过人工手段那就是新物种了。比如动物上有人兽杂交等等。
你认为新品种与新技术哪个更重要?如何理解品种与技术的关系?
一样重要,二者并行,共同进步的关系。
农作物的新品种、新技术能够有效的提高农作物质量,也可以在一定程度上促进我国农业的可持续发展,如今使用新品种和新技术已成为发展现代农业的基本要求。
新技术是新的、更先进的操作方法;植物新品种是指经过人工培育的或者对发现的野生植物加以开发,具备新颖性、特异性、一致性和稳定性并有适当命名的植物品种。
为什么要研究转基因植物?
转基因植物,顾名思义是把目的基因片段转移到植物细胞中去,经过培育而得到的植物。这种植物不仅保留着原有的遗传性状,而且增加了新的目的基因所控制的性状。
为了使不抗细菌病的水稻能够抗细菌侵染,设想把抗细菌病的基因转移进水稻体内,以获得抗病性能。多少年来,农学家和生物学家一直在为此目的努力,但效果并不明显。直到前不久,能抵抗细菌病的转基因水稻才培育出来,这是美国和法国科学家共同研究的成果。
转基因植物,从80年代初开始至今,用来改良各种农作物品种取得了可喜成就。如优良的烟草、向日葵、油菜、土豆、西红柿和黄瓜等相继问世,出现在超级市场的货架上。但是,前面列举的这些品种都是双子叶植物,转基因的单子叶植物似乎还是千呼万呼不肯出来,因为在单子叶植物上进行转基因有一定难度。
这个困难终于在1995年被克服,美、法科学家携手合作,一种能抵御很常见细菌病的水稻新品种培育出来了。他们采用的就是转基因方法。转基因水稻新品种能抵抗黄杆菌传播的细菌病。此病在世界上至少要吞吃掉5%~10%的水稻产量,在非洲和亚洲的个别地区甚至可以毁掉50%的水稻。
相信生物基因工程必将为很终解决粮食问题作出贡献。
为什么要研究植物
植物分类学是植物学科中很古老和很具综合性的一门分支学科.过去的经典分类大多依据外部形态和内部解剖特征去分,后来把孢粉形态、地理分布和古生物学等方面的内容结合进去后,有助于进一步对种类的鉴定和植物演化关系的探讨.
分类学(Taxonomy)可以定义为研究和描述有机体的变异、探讨这种变异的因果关系、并运用所掌握的资料去建立某个分类系统的学科.分类学和系统学(Systematic)这两个术语现在长被不严格地作为同义词并用,如果要说两个术语有些什么不同的含义,那么分类学常用来指分类理论和实践(包括它的基础、原理、步骤和规则)而不是它的很终产物(分类系统);系统学是有机体的种类和多样性以及它们间全部亲缘关系的研究(Simpson 1961),比分类学含义多少宽广些.
现在生存在地球上的生物估计有50万种以上(种子植物250000种左右).要对数目如此众多,彼此又千差万别的植物进行研究,*一步必须先根据它们的自然性质,由粗到细、由表及里地进行分门别类,否则便无从下手.植物分类学内容由三方面组成,它的研究对象为全世界生活的植物.
植物分类学是发展较早的一门学科,它的任务不仅要识别物种、鉴定名称,而且还要阐明物种之间的亲缘关系和分类系统,进而研究物种的起源、分布中心、演化过程和演化趋势.因此,它是一门既有实用价值又富有理论意义的学科.
为了分类各个植物类群,人们根据植物类群范围大小和等级高低给它一定的名称,这就是分类的等级单位.了解和掌握分类的等级单位(阶层)是分类学必须具备的基本知识.
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